W sobotę - 12 października pożegnaliśmy Szymona Borowieckiego. W uroczystościach pogrzebowych uczestniczyło wielu uczniów i nauczycieli naszego liceum. Mszę świętą w duchu uwielbienia i dziękczynienia za życie Szymona sprawował ks. Łukasz Czubla. W naszej pamięci zostanie radość życia, szczerość, wrażliwość i empatia, którą obdarowywał nas jako uczeń, przyjaciel i bardzo lubiany człowiek.
W piątek - 18 października mieliśmy zaszczyt wraz z licealistami z Chocenia i Warszawy wziąć udział w projekcie "Lekcja RP". Spotkanie było poświęcone pamięci Duchownych Niezłomnych. Lekcja RP trwała 45 minut. Rozpoczął ją prezydencki minister Wojciech Kolarski.
Wysłuchaliśmy poruszającego świadectwa, jakim dzielili się ks. Jan Sikorski, duszpasterz osób internowanych w stanie wojennym, współpracownik bł. ks. Jerzego Popiełuszki, Pani Danuta Regulska, siostra zamordowanego ks. Sylwestra Zycha oraz Pan Wojciech Trela, aktor - odtwórca roli ks. Władysława Gurgacza w filmie pt. ,,Gurgacz - Kapelan Niezłomnych”. Ważne słowa skierowała do młodzieży Pani Zofia Romaszewska - Doradca Prezydenta RO. Po lekcji zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek oraz zwiedzanie Pałacu Prezydenckiego z przewodnikiem.
Lekcja RP pt. ,,Duchowni Niezłomni” poprzedziła przypadający w sobotę Narodowy Dzień Pamięci Duchownych Niezłomnych, ustanowiony w ub.r. przez polski Sejm. W sobotę przypada też 35. rocznica męczeńskiej śmierci naszego Patrona bł. ks. Jerzego Popiełuszki.
Więcej zdjęć :tutaj
27 września obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Dzień ten związany jest z obchodzonym 30 września wspomnieniem św. Hieronima - patrona tłumaczy. Po zapoznaniu nas z osobą tego świętego przez panią Dyrektor, uczniowie, solowo, jak i w grupach, prezentowali swe umiejętności wokalne. Mogliśmy posłuchać znanych przebojów angielskich, hiszpańskich i włoskich.
Była też okazja to wspólnego tańca przy dźwiękach Macareny. W międzyczasie odbył się quiz wiedzy o Stanach Zjednoczonych i Niemczech. Chętnych do udziału w nim nie brakowało, gdyż za udzielenie poprawnej odpowiedzi można było wygrać dodatkowe nieprzygotowanie z dowolnego języka obcego. Na koniec odbył się konkurs kulinarny, w którym nasi uczniowie prezentowali przygotowane przez siebie potrawy z różnych stron świata. Każda z nich była przepyszna, a w całej szkole roznosiły się smakowite zapachy. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.
24. września o godzinie 5:45 wyruszyliśmy ( uczniowie klasy Id i Ie) na Jasną Górę, aby wraz z ok. 2 tys. uczniów szkół katolickich z całej Polski wziąć udział 19. Forum Młodzieży Szkół Katolickich.
Myślą przewodnią spotkania były słowa zaczerpnięte z 1 Listu do Koryntian: „Wszystkie wasze sprawy niech się dokonują w miłości!”. Nad spotkaniem czuwał ks. Zenon Latawiec, przewodniczący Rady Szkół Katolickich.
Młodzież zgromadziła się w Sali o. Kordeckiego, gdzie konferencję ‘O Miłości’ wygłosił ks. dr Wojciech Węgrzyniak. Następnie swoim świadectwem wiary podzieliła się rodzina p.p Chorosińskich. Mszy św. w jasnogórskiej bazylice o godz. 13.30 przewodniczył bp Marek Mendyk, asystent Rady Szkół Katolickich. „Można spędzić swoją młodość w rozkojarzeniu, prześlizgując się po powierzchni życia, ospale, będąc niezdolnym do pielęgnowania głębokich relacji, niezdolnym do tego, żeby wejść w istotę ducha, istotę życia, i w ten sposób przygotowujemy sobie przyszłość ubogą, bez treści, ale można też spędzić młodość pielęgnując to co piękne, wspaniale przygotowując się tym samym na przyszłość pełną życia, wewnętrznego duchowego bogactwa"– powiedział podczas homilii. Na zakończenie Eucharystii złożono Akt Zawierzenia Szkolnictwa Katolickiego Matce Bożej Jasnogórskiej Królowej Polski. W programie pielgrzymki znalazła się także Adoracja Najświętszego Sakramentu oraz Droga Krzyżowa na Wałach jasnogórskich.
18-20 września to czas, który klasa ósma spędziła Warsztatach Edukacyjnych w Łodzi pod opieką wychowawczyni pani Agnieszki Bujnowskiej i pani Agnieszki Woronieckiej. Zajęcia prowadziła pani Agnieszka Forzpańczyk od kilku lat współpracująca z naszą szkołą. Podczas warsztatów wdrożyła ósmoklasistów w naukę szybkiego czytania i zapamiętywania. Pani Agnieszka jako certyfikowany przewodnik pokazała uczniom najpiękniejsze miejsca w Łodzi. Podczas spacerów mogliśmy przekonać się, że Łódź jest miastem nie tylko zaaranżowanych w nowoczesny sposób pomieszczeń pofabrycznych, lecz również miastem murali. Nadmiar energii "rozładowaliśmy" podczas warsztatów bębniarskich. Urodziny świętowała również jedna z dziewcząt . Mimo niesprzyjającej pogody humory, zapał i chęć zdobywania wrażeń nas nie opuszczały.
W środę - 25 września 2019 r. odbyły się indywidualne powiatowe biegi przelajowe w Piasecznie na Górach Szymona. Trasa dla dziewcząt mierzyła 1500 m i biegła wokół dwóch stawów. Dwie nasze uczennice Katarzyna Praszczalek z Ib i Wiktoria Gruszynska z Ia zakwalifikowały się do kolejnego etapu. Zawody chłopców nie należały do łatwych. Trasa mierzyła 2000 m., czyli 3 okrążenia wokół stawów. Bieg wymagał ogromnej siły charakteru, ale udało się: Jędrzej Grzyb z Ic, Stefan Maciejko z Id, Jan Wilk z Id, Jakub Wilk z Ie oraz Piotr Balcerzak z II b pokonali własne słabości i trudna trasę, i zakwalifikowali się dalej. Kolejny etap to międzypowiatowe biegi przełajowe w Pomiechówku.
Drodzy Rodzice, Duszpasterze, Nauczyciele i Wychowawcy, mottem tegorocznego, IX Tygodnia Wychowania są słowa skierowane do Jezusa przez Jego przyszłych uczniów: „Nauczycielu, gdzie mieszkasz?” (J 1, 38). Zachęcamy do odwiedzenia strony http://tydzienwychowania.pl/ dotyczącej tego wydarzenia.
Zapraszamy uczniów w wieku 15-16 lat na seminaria naukowe. W wyjątkowych sytuacjach możemy przyjąć także uczniów poza tym przedziałem wiekowym. Zajęcia organizowane są przez Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. Informacje o seminariach można znaleźć na stronie: https://www.mimuw.edu.pl/matematyka-wokol-nas
Zgłoszenia dokonują uczniowie samodzielnie przez stronę: https://forms.gle/FDp7xtNJSvuJmQXB8
Termin zgłoszeń: 30 września
Ogłoszenie wyników rekrutacji: 3 października
Pierwsze zajęcia: drugi tydzień października
Każda grupa seminaryjna będzie się spotykać raz w tygodniu przez cały rok szkolny.
Jedne zajęcia będą trwać 2 godziny i 45 minut (w tym dwie 15-minutowe przerwy).
Pierwszych ok. 10 spotkań będzie poświęconych wprowadzeniu w temat i w podstawy danej dziedziny matematyki. Następnych ok. 5 spotkań będzie poświęconych wspólnemu zapoznaniu się z wybranym artykułem naukowym. Uczestnicy będą ze sobą współpracować, wzajemnie tłumacząc sobie omawiane zagadnienia oraz wymieniając się spostrzeżeniami w zakresie studiowanych materiałów, wszystko to pod okiem prowadzącego seminarium. Kolejnych 10 spotkań ma mieć najbardziej elastyczną formę i będzie polegać na uzupełnianiu fragmentów dowodów, rozpatrywaniu szczególnych przypadków lub ich uogólnianiu, oraz stawianiu otwartych pytań i próbach odpowiedzi na nie. Ostatnich 5 spotkań stanowić będzie podsumowanie w postaci sporządzenia raportów końcowych. Być może część końcowych wyników uda się zgłosić w konkursach, jak na przykład Konkursie Uczniowskich Prac z Matematyki im. Pawła Domańskiego, do publikacji w czasopiśmie popularnonaukowym lub nawet (jeśli zostanie rozwiązany otwarty problem) do publikacji w czasopiśmie naukowym.
4 września wyruszyliśmy ze szkoły w kierunku Kazimierza Dolnego. Urocze miasteczko położone nad Wisłą zostało założone przez księcia małopolskiego Kazimierza Sprawiedliwego już w XII wieku. Najstarsze zabytki Kazimierza Wielkiego wznoszą się najwyżej – to samotna baszta z przełomu XIII i XIV w., wskazująca niegdyś kapitanom wiślanych statków drogę do portu, i ruiny zamku, wybudowanego na rozkaz króla Kazimierza Wielkiego. U ich stóp ciągną się eleganckie, białe spichlerze, pamiętające złoty wiek miasta, czyli przełom XVI i XVII stulecia. Zwiedziliśmy także Kościół farny pod wezwaniem św. św. Jana Chrzciciela i Bartłomieja, perłę polskiego manieryzmu - kamienice pod św. Krzysztofem i pod św. Mikołajem, zwieńczone efektownymi attykami. Nasz spacer po Kazimierzu zakończyliśmy w dzielnicy żydowskiej i położonym na obrzeżach miasteczka kirkucie, gdzie w latach 80. XX wieku wzniesiono z macew symboliczną Ścianę Płaczu.
W czwartek mieliśmy bardzo intensywny dzień; zwiedziliśmy kompleks pałacowo-parkowy rodziny Zamoyskich. Ten piękny barokowy Pałac zbudowany został dopiero w XVIII w. We wnętrzach pałacu, które zachowały autentyczny wystrój z przełomu XIX wieku i XX wieku można podziwiać neobarokowe i neoregencyjne plafony, piece z miśnieńskich kafli, marmurowe kominki, dębowe parkiety, zgromadzona jest również niezwykła kolekcja malarstwa. Pałac położony jest w otoczeniu przepięknych ogrodów – w których zrobiliśmy sobie krótką przerwę przed wyprawą do Lublina. W ciągu czterogodzinnej pieszej wycieczki po starym mieście od Bramy Grodzkiej do Bramy Krakowskiej mogliśmy poznać część historii starego Lublina – Zamek Lubelski i wnętrze Kaplicy Zamkowej z unikalnymi freskami rusko-bizantyjskimi , Rynek z gmachem Trybunału Koronnego, a także miejsca związane z życiem i twórczością sławnych osób, takich jak: pisarz Józef Ignacy Kraszewski, Prymas Tysiąclecia Stefan Wyszyński, poeta i geograf Wincenty Pol czy poeta Józef Czechowicz.
W piątek po śniadaniu i krótkim spacerze nad jeziorem Białym w Okunince zwiedziliśmy Państwowe Muzeum na Majdanku, niemiecki obóz koncentracyjny, założony w 1941 roku. KL Lublin stanowił istotne ogniwo realizacji „ostatecznego rozwiązania kwestii żydowskiej”. Był również wykorzystywany jako obóz karno-przejściowy dla polskiej ludności wiejskiej. Na Majdanku więziono ogółem około 150 tysięcy mężczyzn, kobiet i dzieci różnych narodowości. Po pełnym refleksji zwiedzaniu wyruszyliśmy w drogę powrotną do Magdalenki....
W zakładce plan lekcji został opublikowany plan obowiązujący od poniedziałku - 9 września 2019 r.
W poniedziałek – 2 września rozpoczęliśmy nowy, wyjątkowy rok szkolny. Naukę w liceum rozpoczęło 134 uczniów – w pięciu pierwszych klasach liceum. (80 osób w liceum czteroletnim i 54 uczniów w trzyletnim). W sumie w liceum w tym roku uczy się 264 uczniów, a zatrudnionych jest 27 nauczycieli. Do Grona Pedagogicznego dołączyli p. Agata Pokropińska – nauczyciel informatyki , p. Małgorzata Pietrzyk – nauczyciel chemii oraz ksiądz Michał Wszeborowski. Tradycyjnie pierwsze kroki skierowaliśmy do naszego Patrona bł. ks. Jerzego Popiełuszki. Po modlitwie przy grobie Błogosławionego, w kościele p.w. św. Stanisława Kostki uczestniczyliśmy w mszy świętej inaugurującej rok szkolny 2019/20. Koncelebrowali ją ks. Mirosław Cholewa oraz ks. Sylwester Jeż dyrektor Centrum Edukacyjnego Archidiecezji Warszawskiej – organu prowadzącego naszą szkołę. Mieliśmy przywilej wysłuchania historii ks. Jerzego opowiedzianej przez pana Dariusza Starko, a potem wszyscy udaliśmy się do muzeum. Jeszcze wieczorem tego dnia odbyły się spotkania Rodziców z Wychowawcami poprzedzone mszą świętą w intencji uczniów. Wtorek był już dniem pracy; przeprowadzono testy poziomujące, był czas na wspomnienia z wakacji oraz omówienie planowanych wyjazdów.
W środę 4 września uczniowie klas pierwszych wyruszyli do Kulki na Mazury, a uczniowie klasy IIIa do Okuninki, na trzydniowe wyjazdy. Pierwszaki na integrację oraz zajęcia formacyjne, a maturzyści na tropienie śladów historii.
Nareszcie będzie można przyjść do szkoły... Zaczynamy 2. września od modlitwy o błogosławieństwo dla całej Społeczności Szkolnej na rok 2019/20. Uroczysta Msza św. zostanie odprawiona w kościele p.w. św. Stanisława Kostki w Warszawie. To na terenie tamtejszej parafii znajduje się grób naszego Patrona bł. ks. Jerzego Popiełuszki, dlatego to jest tradycyjne miejsce naszego pierwszego spotkania po wakacyjnej przerwie.
Szczegółowy plan:
8.00 - zbiórka i spotkanie z Wychowawcami w szkole
8.30 - wyjazd autokarami do Warszawy
10.00 - uroczysta Msza Święta
11.00 - przypomnienie postaci Patrona - bł. ks. Jerzego Popiełuszki
12.00 - uczniowie klas pierwszych zwiedzają Muzeum Patrona
13.00 - powrót klas: ósmej, drugich i trzecich
14.00 - powrót do szkoły klas pierwszych
Prosimy o wpłacenie Wychowawcom 15 zł (koszt przejazdu)
Wszystkim Uczniom i Nauczycielom życzymy dobrego czasu wakacji. Niech wolne od ławek szkolnych dni zaoowocują pięknymi doświadczeniami spotkań z innymi ludźmi i z samym sobą.
Otrzymaliśmy wyniki tegorocznej matury. Wstępnie, średnie wyniki naszej szkoły, to (w nawiasie wyniki w powiecie piaseczyńskim, województwie mazowieckim i ogólnopolskie):
język polski - poziom podstawowy- 59,96% (49,02%, 51,71%, 52%)
matematyka - poziom podstawowy -70,87% (61,8%, 61,35%, 58%)
język angielski - poziom podstawowy - 89,27% (76,64%, 75,42%, 72%)
Wyniki maturalne z przedmiotów dodatkowych (w nawiasie wyniki w powiecie piaseczyńskim, województwie mazowieckim i ogólnopolskie):
Język polski rozszerzenie - 42,67% (52,88%, 61,94%, 55%)
Matematyka rozszerzenie – 65,20% (43,82%, 44,53%, 39%)
Język angielski rozszerzenie – 65,62% (61,68%, 60,93%, 56%)
Biologia rozszerzenie – 51,33% (26,88%,35,06%, 33%)
Chemia rozszerzenie – 61,00% (37,43%, 41,35%, 40%)
Fizyka rozszerzenie – 67,33% (38,32%, 47,01%, 42%)
Geografia rozszerzenie – 64,75% (37,41%, 33,28%, 29%)
Historia rozszerzenie – 53,50% (39,63%, 41,09%, 37%)
Informatyka – 47,00% (33%, 38,02%, 37%)
Język niemiecki rozszerzenie – 96,00% (79,5%, 62,41%, 56%)
Język hiszpański podstawa – 94,00% (94%, 78,55%, 54%)
Wyniki z egzaminów na poziomie rozszerzonym potwierdzają, że TEGOROCZNI MATURZYŚCI zdali egzamin dojrzałości na bardzo wysokim poziomie. Gratulujemy Uczniom i Nauczycielom.
"Tyle wart jest nasz rok, ile ludziom zdołaliśmy zaoszczędzić smutku, cierpień, przeciwności. Tyle wart jest nasz rok, ile zdołaliśmy okazać ludziom serca, bliskości, współczucia, dobroci i pociechy. " (kard. Stefan Wyszyński)
Rok szkolny 2018/2019 dobiegł końca. Był to rok pełen pracy, ważnych wydarzeń, sukcesów, powitań i pożegnań. Kończymy go o rok starsi i o rok mądrzejsi. O godzinie 9:00 Mszą Świętą podziękowaliśmy Panu Bogu za wszelkie otrzymane łaski.
Później Pani Dyrektor Dorota Koprowska wręczyła świadectwa uczniom kończącym szkołę. Uczniowie ze średnią powyżej 5,00 odebrali stypendia ufundowane przez Księdza Proboszcza Mirosława Cholewę. Następnie przyszedł czas na stypendia Pani Jolanty Batyckiej-Wąsik - Wójta Lesznowola dla uczniów uzdolnionych artystycznie, sportowowo i naukowo. Wręczył je Pan Jacek Bulak - Dyrektor ZOPO. Otrzymało je sześcioro naszych uczniów. Finałem oficjalnej części była piosenka i pożegnanie zaprezentowane przez gimnazjalistów z klasy 3b. Wszystko domknęły spotkania z Wychowawcami, a później były już tylko uściski, pożegnania, podziękowania, mnóstwo uśmiechów, ale i wzruszeń. Rodzicom, Uczniom, Nauczycielom i wszystkim Pracownikom Szkoły serdecznie dziękujemy za cały tegoroczny, pełen serca wspólny czas.
Dopiero się poznawaliśmy, organizowaliśmy wyjazdy integracyjne i nagle okazało się, że przyszedł czas uroczystych pożegnań.
12 czerwca 2019 roku był dniem szczególnym dla uczniów klas ósmych oraz trzecich gimnazjum. Tego dnia odbył się niezwykle elegancki bal z okazji zakończenia nauki w naszej szkole. Był to wzruszający wieczór, który rozpoczął się podziękowaniami za wspólne chwile, tradycyjnym polonezem oraz krótkim pokazem umiejętności tanecznych naszych uczniów. Po krótkiej części oficjalnej rozpoczęła się najprzyjemniejsza część tego wieczoru, czyli wspólne tańce uczniów oraz nauczycieli. Eleganckie stroje, piękne fryzury, klasa, styl oraz świetna zabawa na długo pozostaną w naszych wspomnieniach. Dziękujemy za piękny czas i doskonałą atmosferę.
W piątek, 14 czerwca otrzymaliśmy wyniki naszych gimnazjalistów oraz ósmoklasistów. Poniżej przedstawiamy średnie wyniki szkoły. Warto dodać, że dobre rezultaty pracy uczniów i nauczycieli potwierdza to, że mieszczą się one w najwyższych staninach czyli 8-9.
Egzamin gimnazjalny ( w nawiasie wyniki w gminie Lesznowola, powiecie piaseczyńskim, województwie mazowieckim i ogólnopolskie):
język polski – 76 % (73%, 70%, 67%, 63%) - 8
historia i wos – 75 % ( 72 %, 66%, 62%, 59%) - 8
matematyka – 72% (62%, 53%, 48%, 43%) - 9
przyroda – 72% (60%, 56%, 52%, 49%) - 9
język angielski pp – 92% (88%, 80%, 73%, 68%) - 9
język angielski pr – 85% (79%, 67%, 58%, 53%) - 9
Sprawdzian ósmoklasisty ( w nawiasie wyniki w gminie Lesznowola, powiecie piaseczyńskim, województwie mazowieckim i ogólnopolskie)
język polski – 81,39 % ( 76%, 72%, 67%, 63%) - 9
matematyka - 73,76% (66%, 56%, 50 %, 45%) - 9
język angielski – 85,42% (80%, 73%, 65%, 59%) -9
więcej o wynikach 2019
26 lutego 2019 r. po raz czwarty nasza szkoła wzięła udział w tej międzyklasowej rywalizacji. Poniżej przedstawiamy uzyskane wyniki:
Klasa 3a – 9 miejsce w regionie mazowieckim i 25 w Polsce (udział wzięło 236 klas)
Klasa 1b LO – 11 miejsce w regionie mazowieckim i 27 w Polsce (udział wzięło 326 klas)
Klasa 8a – 16 miejsce w regionie mazowieckim i 38 w Polsce (udział wzięło 415 klas)
Klasa 3b - 20 miejsce w regionie mazowieckim i 77 w Polsce (udział wzięło 236 klas)
Do rozwiązania było, w zależności od kategorii wiekowej uczniów, (Junior 8 lub 9), (Senior 10 lub 13 zadań), z czego pierwsze zadanie podane jest w językach obcych (angielskim, niemieckim, francuskim, włoskim i hiszpańskim). Należy przetłumaczyć treść zadania i zapisać rozwiązanie w jednym z podanych języków obcych.
Celem konkursu „Mathématiques Sans Frontières” jest zbliżenie między krajami i miastami Unii Europejskiej, szkołami publicznymi i niepublicznymi, matematyką i językami obcymi.
Konkurs ten ma za zadanie zwiększenie zainteresowania matematyką poprzez pokazanie jej zastosowań w życiu codziennym.
Pozwala on na wykorzystanie własnej inicjatywy w rozwiązywaniu zadań oraz na rozwijaniu twórczej aktywności uczniów. Ponadto wyrabia on umiejętność pracy w zespole i zachęca do nauki języków obcych. Daje on również możliwość sprawdzenia swojej wiedzy oraz porównanie jej z wiedzą swoich rówieśników z Europy oraz zachęca do pokonywania barier językowych w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami z krajów Unii Europejskiej.
W upalny czwartek, 13 czerwca, na zaproszenie Pana Jarosława Szarka - Prezesa IPN, czwórka uczniów LO: Marysia, Lidia, Rafał i Mikołaj wraz z p.dyr. Dorotą Koprowską, p. Natalią Karpowicz oraz p. Jackiem Kitlińskim udała się do Belwederu.
Mieliśmy okazję wysłuchać debaty wybitnych profesorów historii polskich uczelni na temat walki o granice Polski w latach 2018-19. Z ogromną ciekawością zwiedziliśmy ten historyczny budynek. Pani Przewodnik przedstawiła nam nie tylko historię tego miejsca i jego mieszkańców, ale również opowiedziała interesujące anegdoty i wyjaśniła nazwę Belweder.
Razem z wszystkimi zaproszonymi gośćmi, zjedliśmy obiad (z deserem) w pięknej scenerii Pałacu Belwederskiego.
Uczestnictwo w debacie oraz wizyta w tym miejscu była dla nas ważnym wydarzeniem uświadamiającym jak niezwykle trudnym i wymagającym nieprawdopodobnego poświęcenia od poprzednich pokoleń było odzyskanie niepodległości 100 lat temu.