Z radością informujemy, że nasi uczniowie z powodzeniem reprezentowali szkołę podczas zawodów w biegach przełajowych, osiągając bardzo dobre wyniki i zdobywając awans do kolejnych etapów rywalizacji.

28 września na Górkach Szymona w Piasecznie odbyły się Powiatowe Biegi Przełajowe. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy osiągnęli następujące wyniki:

• Patryk Fert (kl. 1C), rocznik 2010/2011, dystans 1500 m – I miejsce,
• Anna Kazubska (kl. 1C), rocznik 2010/2011, dystans 800 m – II miejsce,
• Paweł Garwacki (kl. 3A), roczniki 2007/2008/2009, dystans 1500 m – II miejsce,
• Helena Rońda (kl. 1B), rocznik 2010/2011, dystans 800 m – VIII miejsce.

Opiekunem reprezentacji podczas zawodów był pan Tomasz Ławida.

Dzięki bardzo dobrym występom cała czwórka wywalczyła awans do zawodów międzypowiatowych, które odbyły się 8 października w Markach. Nasi uczniowie ponownie pokazali wysoki poziom sportowy.

W kategorii wiekowej 2010/2011 na dystansie 1000 m:

• Anna Kazubska (kl. 1C) zajęła V miejsce,
• Helena Rońda (kl. 1B) zajęła X miejsce,
• Patryk Fert (kl. 1C) wywalczył VI miejsce.

Ania, Helena i Patryk  awansowali do finału wojewódzkiego.

W kategorii roczników 2007/2008/2009 Paweł Garwacki (kl. 3A) zajął XI miejsce. Do awansu zabrakło mu niewiele, tym bardziej że rywalizował ze starszymi i bardziej doświadczonymi zawodnikami.

Opiekunem uczniów podczas zawodów międzypowiatowych był pan Damian Popiel.

Wszyscy nasi reprezentanci dali z siebie sto procent, wykazując się ogromnym zaangażowaniem, sportową postawą i wolą walki. Serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników oraz życzymy powodzenia uczniom, którzy już wkrótce wystartują w finale wojewódzkim.

W naszej szkole odbyła się dziś debata wyborcza kandydatów do Samorządu Uczniowskiego, zorganizowana przez opiekunkę SU, panią Bożenę Motyl‑Grabowską. Wydarzenie zgromadziło zarówno publiczność w sali, jak i uczniów śledzących transmisję na żywo w klasach dzięki profesjonalnej obsłudze technicznej przygotowanej przez uczniów klasy 4c oraz panów: Tomasza Ławidę i Krzysztofa Iwana.

W dynamicznie prowadzonej przez Szymona Paleczka debacie wzięli udział kandydaci reprezentujacy klasy: 1a – Jeremi Czerwiński; 1b – Tsimafei Antsipenka; 1c – Joanna Jaskółowska; 2a – Michał Sobański; 2b – Franciszek Fido; 3a – Nikodem Kruszewski; 3b – Franciszek Banaszek; 3c – Wojciech Oleniacz.

Kandydaci odpowiadali na serię pytań, zarówno tych merytorycznych, jak i tzw. „pytań ogniowych”, wymagających błyskawicznej reakcji, opanowania i umiejętności jasnego formułowania myśli.

Uczniowie mogli zobaczyć swoich reprezentantów nie tylko przez pryzmat wyborczych plakatów, lecz także „na żywo”: jak radzą sobie z presją, jak prezentują swoje pomysły, jak reagują na niespodziewane pytania i jak budują kontakt z publicznością.

Debata była nie tylko okazją do zaprezentowania programów, lecz także do pokazania charakteru, kultury wypowiedzi i sposobu działania, a to często mówi o kandydacie więcej niż same obietnice i efektowny „show”.

Debacie uważnie przysłuchiwała się pani dyrektor Dorota Koprowska, która w swoim końcowym słowie odniosła się do przedstawionych przez kandydatów postulatów. Podkreśliła, że głos uczniów jest dla niej niezwykle ważny, a szkoła jest otwarta na merytoryczny dialog i współpracę z młodzieżą w sprawach dotyczących jej funkcjonowania i rozwoju.

Choć podczas debaty nie zabrakło humoru, lekkości i spontanicznych ripost, to już wkrótce przed uczniami stoi poważny wybór. Trzeba będzie zdecydować, komu powierzyć reprezentowanie społeczności uczniowskiej w pełni świadomie i odpowiedzialnie. Debata pokazała, że mamy wśród uczniów osoby zaangażowane, kreatywne i gotowe do działania. Teraz czas na Wasz przemyślany głos. Zapraszamy na wybory!

30 września, w dniu wspomnienia św. Hieronima, patrona tłumaczy, obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. To właśnie od daty jego śmierci wzięła początek tradycja świętowania różnorodności językowej i kulturowej, która dziś jest obecna w szkołach na całym świecie.

Uroczystość rozpoczęliśmy od wystąpienia pani dyrektor Doroty Koprowskiej, która przygotowała prezentację poświęconą św. Hieronimowi, jednemu z czterech wielkich Doktorów Kościoła. Przybliżyła najważniejsze wątki z jego życia, zwracając uwagę na ogromny wkład w rozwój kultury, teologii i nauki.

W centrum refleksji znalazły się słowa świętego: „Nieznajomość Pisma Świętego jest nieznajomością Chrystusa.” Pani dyrektor podkreśliła, że Hieronim, tłumacząc Biblię na język łaciński, stworzył Wulgatę, której oryginał nie przetrwał, lecz znaczenie pozostaje fundamentalne dla kultury europejskiej.

W prezentacji wybrzmiał również stały motyw obecny w jego listach i komentarzach: konieczność sięgania do źródeł, studiowania tekstu w oryginale, a nie w streszczeniach czy cudzych interpretacjach. Hieronim był pierwszym, który świadomie odszedł od Septuaginty, tłumacząc Stary Testament bezpośrednio z hebrajskiego i aramejskiego, co do dziś pozostaje aktualną wskazówką dla wszystkich, którzy poszukują prawdy i rzetelnej wiedzy.

Pani dyrektor omówiła sześć najważniejszych atrybutów świętego, obecnych w literaturze, malarstwie, grafice i rzeźbie:

• Lew – symbol zaczerpnięty ze Złotej Legendy.
• Księga / Biblia – znak pracy nad Wulgatą.
• Czaszka – motyw memento mori.
• Krzyż – atrybut ascety i pokutnika.
• Czerwony kapelusz kardynalski (galero) – symbol autorytetu, choć anachroniczny.
• Pióro lub rylec pisarski – narzędzia pracy uczonego.

W ramach prezentacji uczniowie obejrzeli również dzieła przedstawiające świętego, m.in. autorstwa Leonarda da Vinci, Albrechta Dürera i Caravaggia, co pozwoliło utrwalić ikonografię Hieronima i zrozumieć jej znaczenie.

Na zakończenie pani dyrektor odniosła się do współczesnej interpretacji duchowości św. Hieronima. Podkreśliła, że był to człowiek, który całe życie poświęcił temu, by pozostawić trwały ślad poprzez tłumaczenie Biblii, komentarze, listy, ogromną pracę intelektualną i ascetyczną. Zachęciła młodzież, aby pamiętała, że warto w życiu pozostawić po sobie coś wartościowego i znaczącego.

Po części merytorycznej rozpoczęliśmy świętowanie. Każda klasa przygotowała stoisko dotyczące wylosowanego państwa, prezentując ciekawostki językowe, kulturowe, historyczne i kulinarne. Szkolne korytarze zamieniły się w barwną mapę świata. Uczniowie klas pierwszych przenieśli nas kolejno do Indii, Gruzji i Szwecji; klasy drugie zaprezentowały Austrię i Peru; klasy trzecie: Danię, Islandię i Chiny; natomiast klasy czwarte zabrały nas w podróż do Finlandii, Japonii, Chorwacji i swoją wyjazdową relacją do zielonej Irlandii.

Każda grupa przygotowała własne dekoracje, stroje i potrawy charakterystyczne dla danego kraju. Szczególną popularnością, jak co roku, cieszyła się część gastronomiczna, która przyciągała zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Nie zabrakło również pięknych plakatów i kreatywnych aranżacji stoisk, które podkreślały charakter poszczególnych kultur.

Tegoroczny Dzień Języków Obcych połączył refleksję, wiedzę, sztukę i radość wspólnego odkrywania świata. Wystąpienie pani dyrektor nadało wydarzeniu głębszy wymiar, a kreatywność uczniów pokazała, że nauka języków może być fascynującą przygodą.

26 września klasy 4b, 4c i 4d wyruszyły na wyjątkowy wyjazd językowy do Irlandii. Uczniom towarzyszą nauczycielki: pani Natalia Karpowicz, pani Agnieszka Woroniecka oraz pani Olga Adamiak-Błaszczykowska.

Naszym celem jest malownicze Killarney, gdzie podczas pobytu uczniowie mają okazję doskonalić znajomość języka angielskiego, poznawać kulturę Irlandii oraz podziwiać niezwykłe krajobrazy Zielonej Wyspy.

Po wylądowaniu na lotnisku w Shannon udaliśmy się autokarem do Killarney, gdzie zakwaterowaliśmy się u naszych rodzin goszczących. Irlandia przywitała nas wyjątkowo piękną pogodą – było słonecznie, a aura przypominała bardziej wiosnę niż typową irlandzką jesień.

W niedzielę czekała na nas całodniowa wycieczka do Dingle. Podczas rejsu łódką mogliśmy podziwiać imponujące klify, malownicze wybrzeże oraz piękno irlandzkiej przyrody. Odwiedziliśmy również Inch Beach, gdzie spacerowaliśmy po szerokiej plaży i zachwycaliśmy się niezwykłymi widokami.

Od poniedziałku rozpoczynamy zajęcia w szkole językowej, podczas których będziemy doskonalić swoje umiejętności językowe i wykorzystywać język angielski w praktyce.

Pobyt w Irlandii to dla nas nie tylko nauka, ale również możliwość poznawania nowych miejsc, kultury i codziennego życia mieszkańców. Wszyscy są bardzo zadowoleni z wyjazdu i z niecierpliwością czekają na kolejne dni irlandzkiej przygody! ☘️

17. września 2026 roku uczniowie klas trzecich naszego Liceum uczestniczyli w Forum Młodzieży Szkół Katolickich na Jasnej Górze. Spotkanie zgromadziło młodych ludzi z całej Polski, tworząc przestrzeń do refleksji, modlitwy i wspólnego przeżywania wartości ważnych dla młodzieży szkół katolickich.

Uczniowie wysłuchali dwóch prelekcji poświęconych budowaniu dojrzałych relacji w małżeństwie i rodzinie. Poruszane treści zachęcały młodych do świadomego kształtowania postaw, które sprzyjają odpowiedzialności, wzajemnemu szacunkowi i trosce o drugiego człowieka.

Atmosferę spotkania wzbogacił wspólny śpiew, prowadzony przez rockowy zespół Projekt Fausystem, który nadał wydarzeniu energii i radosnego charakteru.

Zwieńczeniem Forum było nabożeństwo Drogi Krzyżowej na Jasnogórskich Wałach. Rozważania poszczególnych stacji zapraszały młodzież do refleksji:

• nad własnymi rodzinami, w których po raz pierwszy uczymy się kochać;

• nad budowaniem dojrzałych i odpowiedzialnych relacji, wymagajcych osobistej pracy nad sobą i ćwiczenia się w radach ewangelicznych;

• nad dobrymi wzorcami, dzięki którym stajemy się coraz mądrzejszymi i bardziej wrażliwymi ludźmi.

Mamy nadzieję, że udział w Forum stał się dla naszych uczniów ważnym doświadczeniem duchowym i formacyjnym, które, będzie owocować w ich codziennym życiu.

We wtorek, 22 września 2026 roku uczniowie klas 4a, 3a oraz 3c mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w spektaklu „Płomienie” według Stanisława Brzozowskiego w reżyserii Janusza Opryńskiego, wystawianym na deskach Sceny Kameralnej Teatru Polskiego im. Arnolda Szyffmana. Wyjście to stało się dla naszej młodzieży nie tylko spotkaniem ze sztuką, ale przede wszystkim głęboką lekcją historii, filozofii, tożsamości i trudnych wyborów moralnych.

Oglądając losy bohaterów, uczniowie mogli dostrzec obrazy młodzieńczego buntu oraz desperackie poszukiwanie wartości w świecie pozbawionym stałych punktów oparcia. Spektakl w przejmujący sposób ukazał zderzenie człowieka z opresyjnym systemem. Reżyser, poprzez wyraźne nawiązania do lat 70. XX wieku, genialnie zarysował powtarzalność mechanizmów historii i niezmienność polskiej tożsamości narodowej w obliczu zniewolenia.

Wielowarstwowa fabuła dotknęła kwestii bolesnego rozpadu więzi rodzinnych, krytyki instytucjonalnej religii i moralnych granic w walce o wolność. Bohaterowie widowiska nieustannie balansowali między nihilizmem i destrukcją wszystkiego co stare, a romantycznym buntem i egzystencjalną próbą zbudowania nowego, własnego sensu przez czyn i radykalną walkę.

Nawiązując do tych scenicznych dylematów, warto zauważyć, że sam Brzozowski u schyłku życia dostrzegł w Kościele katolickim model wspólnoty szanującej relacje człowieka z historią i jego miejscem w świecie. Ta ewolucja poglądów pisarza wzbogaca odbiór sztuki o nowy kontekst, który celnie podsumowuje sentencja: „Można zabić człowieka, nie można zabić myśli”.

1. września 2026r. uroczystą mszą świętą, koncelebrowaną przez ks. dr. Mirosława Cholewę i ks. Kamila Mianowskiego, rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2026/2027. Modliliśmy się w intencji całej wspólnoty, o owocną pracę oraz o pokój na świecie, wspominając rocznicę wybuchu II wojny światowej.

W homilii skierowanej do młodzieży ksiądz proboszcz, odwołując się do Listu do Koryntian, podkreślił konieczność patrzenia na własne życie przez pryzmat Ewangelii, aby nie pomylić prawdziwego szczęścia z ulotną przyjemnością. Zwrócił uwagę, że szczęście rodzi się z miłości opartej na szacunku i odpowiedzialności, a nie z anarchicznej wolności prowadzącej do chaosu. Zachęcał, by zaprosić Jezusa do swojego życia, bo Jego nauka uwalnia od zła, prowadząc ku prawdziwej wolności i szczęściu. Wskazał młodzieży drogę na nowy rok szkolny: pokorę, szacunek wobec autorytetów, systematyczną pracę od pierwszych dni, krytyczne myślenie oraz odpowiedzialność za podejmowane decyzje.

Pani dyrektor Dorota Koprowska, nawiązując do homilii, podkreśliła, że program wychowawczy naszej szkoły bazuje  na Ośmiu Błogosławieństwach, i , że Ewangelia  to jest nasz kompas nie tylko na jutro, ale na całe życie.  Ponieważ wszyscy potrzebujemy autorytetów w tym roku szkolnym chcemy oprzeć się na nauczaniu: św. Franciszka z Asyżu, bł. ks. Jerzego Popiełuszki, bł. kard. Stefana Wyszyńskiego i św. Jana Pawła II. Zaznaczyła, że choć od śmierci św. Franciszka minęło 800 lat, jego przesłanie pozostaje żywe i może stać się dla młodych wskazówką w poszukiwaniu wartości. W tym duchu dyrektor Koprowska przekazała całej wspólnocie szkolnej kalendarz na rok 2026/2027  inspirowany nauką św. Franciszka. Wyjaśniła, że kalendarz jest zaproszeniem do przeżywania roku szkolnego jako drogi, na której nie tylko wypełniamy obowiązki, ale poprzez podejmowanie zawartych tam wyzwań możemy przemieniać codzienność. W swoim wystąpieniu przytoczyła słowa, które stały się głównym przesłaniem kalendarza i zachętą dla młodzieży: „Nie musisz być idealny, żeby rozpocząć tę drogę. Wystarczy, że spróbujesz podjąć jedno wyzwanie naprawdę — w szkole, w domu, w relacjach, w ciszy swojego serca. Niech nauki św. Franciszka pomogą ci przeżyć ten rok uważniej, prościej i odważniej, a każdy miesiąc stanie się małym krokiem ku większemu dobru.” Dziękujemy pani dyrektor za ten wartościowy upominek, który będzie towarzyszył naszej wspólnocie przez cały rok.

Dyrektor Koprowska podkreśliła również, że w edukacji ważniejsza od rywalizacji jest współpraca i rozwój osobisty. Cytatem: „Sukces nie polega na tym, by być lepszym od innych, lecz na tym, by być lepszym od siebie samego” zachęciła młodzież do pracy nad sobą, systematyczności, dyscypliny oraz świadomego wykorzystywania czasu szkolnego. Przypomniała o konieczności przestrzegania zasad, właściwego zachowania na lekcjach i zakazu używania telefonów komórkowych jako wyrazu szacunku wobec siebie i innych.

Pani dyrektor przedstawiła także nową nauczycielkę muzyki, panią Marię Olender, oraz w sposób szczególny powitała uczniów klas pierwszych i ich wychowawców: klasę 1a z p. Aleksandrą Leśniewską‑Stępień, klasę 1b z p. Agnieszką Woroniecką oraz klasę 1c z p. Katarzyną Kruziewicz‑Piętką.

Po mszy świętej cała wspólnota uczestniczyła w poświęceniu wystawy „Wyszyńskiego i Wojtyły Gramatyka Życia”, przygotowanej przez IPN oraz Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego z okazji 70. rocznicy objęcia urzędu prymasowskiego przez kard. Stefana Wyszyńskiego i 40. rocznicy początku pontyfikatu Jana Pawła II. Prezentując tę wystawę w naszej szkole, pani dyrektor zachęciła młodzież do zgłębiania „gramatyki życia” poprzez refleksję nad nauczaniem obu wielkich autorytetów.

Po części oficjalnej uczniowie udali się do klas na spotkania z wychowawcami.

Życzymy wszystkim uczniom i nauczycielom owocnej pracy w duchu wartości, które wyznaczają nam przywoływane dziś autorytety.

31. sierpnia 2026 r. grono pedagogiczne naszego liceum wraz z ks. proboszczem dr. Mirosławem Cholewą i ks. Kamilem Mianowskim uczestniczyło w Konferencji dla Nauczycieli Szkół Katolickich, zorganizowanej przez Centrum Edukacji Archidiecezji Warszawskiej pod kierownictwem ks. dr. Sylwestra Jeża.

Spotkanie rozpoczęła msza święta w intencji owocnego roku szkolnego 2026/27, której przewodniczył Arcybiskup Adrian Galbas. W wygłoszonej homilii Ekscelencja wskazał trzy priorytety dla pracy szkół katolickich:

1. Wysoka jakość nauczania i budzenie pasji poznania

Arcybiskup podkreślił, że rodzice świadomie wybierają szkoły katolickie, dlatego nauczyciele powinni dbać o wysoki poziom edukacji i inspirować uczniów do stawania się „pasjonatami wiedzy”, a nie jej „konsumentami”. Zwrócił uwagę na zagrożenia związane z bezrefleksyjnym korzystaniem ze sztucznej inteligencji oraz na konieczność doceniania emocji i przeżywania treści, co stanowi przewagę nauczyciela nad technologią. Odwołując się do słów św. Pawła (1 Kor 2, 1–5), przypomniał, że nauczyciel ma być pokornym świadkiem Chrystusa, a nie jedynie mistrzem elokwencji.

2. Wychowanie w duchu katolickim

Arcybiskup wskazał na wspólną odpowiedzialność rodziców i nauczycieli za wychowanie młodzieży. Zachęcił, by „widzieć dalej i więcej” w każdym uczniu i na wzór Michała Anioła pomagać wydobywać z młodego człowieka jego „arcydzieło”. Podkreślił, że szkoła katolicka nie jest miejscem "towarzyszenia", ale przede wszystkim wychowania  uczniów i pokazywania drogi prawdy i dobra.

3. Otwartość i powszechność

Nawiązując do symboliki otwartych dłoni kolumnady na Placu św. Piotra, arcybiskup przypomniał, że otwartość nie oznacza bezkrytycznej zgody, lecz konsekwentne świadectwo, że Jezus jest Prawdą.

Po Eucharystii odbyła się konferencja „Konstytucyjna i wyznaniowa tożsamość szkół katolickich”, którą wygłosił mec. Jerzy Kwaśniewski, prezes Ordo Iuris. Podkreślił on, że szkoły katolickie realizują zadania wychowawcze z woli rodziców, którzy mają konstytucyjne prawo do wychowania dzieci zgodnie ze swoimi przekonaniami (art. 48 ust. 1, art. 53 ust. 3, art. 70 ust. 3). Zwrócił uwagę na autonomię programową szkół katolickich, opartą na niezmiennych wartościach, tradycji i prawie naturalnym. Jako ojciec dzieci uczących się w szkołach katolickich apelował o świadome zachowanie ich wyraźnego charakteru od przedszkola po szkołę średnią.

Następnie wysłuchaliśmy wykładu dr. Zbigniewa Barcińskiego pt. „Reforma26. Kompas Jutra – ocena i idea”. Prelegent przedstawił krytyczną analizę proponowanych zmian w systemie edukacji, wskazując na ryzyko obniżenia poziomu nauczania, marginalizację wychowania patriotycznego oraz osłabienie roli małżeństwa i rodziny w modelu edukacji. Ocenił reformę jako zmianę nieprzystającą do polskich realiów i pomijającą chrześcijańskie korzenie naszej ojczyzny, o których przypominał św. Jan Paweł II w słowach "Wyrażam się i zakorzeniam".

Na zakończenie spotkania ks. proboszcz dr Mirosław Cholewa zaapelował o konsekwentną współpracę całego grona pedagogicznego w dziele edukacji i wychowania młodzieży naszego liceum w duchu katolickim. Dyrektor Dorota Koprowska przypomniała, że trwająca rozbudowa szkoły jest dla nas dodatkowym wyzwaniem, a nadchodzący rok jubileuszu 15-lecia szkoły oraz 80. urodzin bł. ks. Jerzego Popiełuszki powinien mobilizować nas do wytężonej pracy z wiarą w jej powodzenie za wstawiennictwem naszego Patrona.

Konferencja była dla naszego zespołu czasem formacji, wymiany doświadczeń i pogłębienia świadomości misji, którą pełnimy w szkołach katolickich Archidiecezji Warszawskiej.

20. sierpnia 2026 r. na Jasnej Górze odbyła się Ogólnopolska Konferencja Dyrektorów Szkół i Przedszkoli Katolickich. Mottem przewodnim spotkania stały się słowa papieża Franciszka: „Nadzieja jest obecna w sercu każdego człowieka jako pragnienie i oczekiwanie dobra, nawet jeśli nie wie, co przyniesie ze sobą jutro”. W spotkaniu uczestniczyły p. Dorota Koprowska i p. Agata Kulik.  Uczestnicy spotkania rozmawiali o misji szkoły katolickiej, integralnym wychowaniu uczniów oraz aktualności Jasnogórskich Ślubów Narodu jako programu formacji młodego pokolenia.więcej

Podkreślano znaczenie wychowania opartego na wartościach chrześcijańskich, odpowiedzialności za rodzinę i Ojczyznę oraz prawa rodziców do wychowania dzieci zgodnie z wyznawanymi wartościami. Konferencję zakończyła Msza święta w kaplicy Cudownego Obrazu, której przewodniczył abp Andrzej Przybylski. Na zakończenie zawierzono polskie szkoły katolickie Matce Bożej - Patronce szkolnictwa katolickiego.

15 sierpnia 2026 r. na dotychczasowym boisku szkolnym odbyło się uroczyste poświęcenie placu budowy nowej części szkoły. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, rodzice, absolwenci, nauczyciele, parafianie oraz przyjaciele naszego liceum. Spotkanie rozpoczęło się Apelem Jasnogórskim i litanią  do Matki Bożej poprowadzoną przez ks. Bartosza Strzemińskiego. Ks. Mirosław Cholewa przypomniał  historię powstania szkoły oraz poprowadził modlitwę za zmarłych związanych z naszą wspólnotą.  Następnie dyrektor Dorota Koprowska podziękowała wszystkim obecnym za życzliwość, wsparcie i zaangażowanie w rozwój liceum. Szczególne słowa wdzięczności skierowała do ks. Mirosława za jego determinację, wytrwałość i konsekwentne prowadzenie dzieła budowy szkoły. Wyjątkowym znakiem tej uroczystości była obecność relikwii patrona szkoły, bł. ks. Jerzego Popiełuszki. Na zakończenie ks. Mirosław poświęcił plac budowy, a rozpoczynające się prace powierzono Bożej opiece.

Z radością informujemy, że rozpoczęły się prace związane z rozbudową budynku naszego liceum. To ważny etap w rozwoju szkoły oraz kolejny krok w tworzeniu jeszcze lepszych warunków do nauki i pracy dla całej społeczności szkolnej.
5 sierpnia 2026r.  ks. dr Mirosław Cholewa podpisał umowę z firmą Budopol-Poznań na realizację projektu.
W poniedziałek, 10 sierpnia, rozpoczęły się prace przygotowawcze na terenie inwestycji.

Otrzymaliśmy wyniki matur. Przedstawiamy je poniżej uwzględniając dwa sposoby prezentacji wyników. Pierwszy to policzenie średnich wszystkich naszych absolwentów, drugi - oficjalny podawany przez OKE. Z rozmów z absolwentami wnioskujemy, że uzyskane wyniki umożliwiają im realizację dalszych planów edukacyjnych. Życzymy Wszystkim dostania się na wybrane uczelnie i z niecierpliwością czekamy na informacje życząc spokojnych, radosnych i bezpiecznych wakacji.

Wyniki matur na podstawie danych OKE

26 czerwca 2026 roku cała wspólnota szkolna udała się na pielgrzymkę autokarową do grobu naszego Patrona, bł. ks. Jerzego Popiełuszki, tradycyjnie rozpoczynając w ten szczególny sposób uroczystości zakończenia roku szkolnego. W 42. roku po męczeńskiej śmierci księdza Jerzego złożyliśmy kwiaty i wspólnie modliliśmy się przy jego grobie.

Następnie udaliśmy się do kościoła św. Stanisława Kostki na Mszę Świętą koncelebrowaną przez ks. proboszcza dr. Mirosława Cholewę oraz ks. Kamila Mianowskiego. W homilii ksiądz proboszcz odniósł się do fragmentu Ewangelii według św. Mateusza o uzdrowieniu trędowatego (Mt 8, 1–4). Słowa trędowatego: „Panie, jeśli chcesz, możesz mnie oczyścić” oraz odpowiedź Jezusa: „Chcę, bądź oczyszczony!” stały się dla nas symbolem świadomej dyspozycji woli i zaufania Bogu, które otwierają drogę do prawdziwej wolności i szczęścia. Ksiądz doktor podkreślił również, jak ważna jest umiejętność odpowiedzi na często pojawiające się w nauczaniu Jezusa pytanie: czego naprawdę od Niego pragniemy? W swoim słowie zachęcał do refleksji nad przykładem i nauką naszego Patrona, głęboko zakorzenioną w duchu ośmiu błogosławieństw, wskazujących postawy moralne i duchowe prowadzące do bliskości z Bogiem i pełni szczęścia.

Na zakończenie Mszy Świętej pani dyrektor Dorota Koprowska podziękowała wszystkim zaangażowanym w przygotowanie liturgii, kierując szczególne słowa wdzięczności do pani Renaty Ryszkowskiej, która, prowadząc szkolną scholę, dba o to, aby każda ważna chwila w życiu szkoły miała piękną oprawę muzyczną.

Po powrocie do szkoły rozpoczęła się część oficjalna – czas podziękowań, wręczenia świadectw z wyróżnieniem oraz nagród.

Jako pierwsze wybrzmiały słowa wdzięczności skierowane do odchodzącej na emeryturę Pani Profesor Agnieszki Rapcewicz – zastępcy dyrektora, nauczycielki języka łacińskiego, protokolantki, opiekunki szkolnego pocztu sztandarowego, reprezentującej nasze liceum podczas uroczystości patriotycznych i religijnych oraz współtworzącej fundamenty organizacyjne szkoły. Pani dyrektor Koprowska podziękowała Pani Profesor za całokształt pracy i serce, jakie w nią wkładała, oraz wyraziła nadzieję, że standardy, klasa i wartości, które wniosła w życie szkoły, pozostaną trwałym dziedzictwem. Pani Profesor, dziękując za słowa uznania, podkreśliła swoją więź zarówno z gronem pedagogicznym, jak i z uczniami, którym wyraziła wdzięczność za wspólne lata spędzone na lekcjach i w codziennych szkolnych relacjach.

Pani dyrektor podziękowała również za współpracę w mijającym roku szkolnym księdzu proboszczowi dr. Mirosławowi Cholewie, księdzu Kamilowi Mianowskiemu, całemu gronu pedagogicznemu oraz wszystkim pracownikom liceum. W sposób szczególny wyraziła wdzięczność pani Aleksandrze Leśniewskiej-Stępień za trzy lata pracy na stanowisku wicedyrektora. Od przyszłego roku szkolnego pani Aleksandra będzie realizowała się w roli wychowawcy i nauczyciela języka angielskiego.

Na stanowisko zastępcy dyrektora została powołana pani Agata Kulik, która w imieniu grona pedagogicznego podziękowała pani dyrektor Dorocie Koprowskiej za 10 lat kierowania szkołą, prowadzącego do jej stałego i widocznego rozwoju. Podkreśliła, jak ogromne znaczenie dla całej wspólnoty mają pasja i profesjonalizm pani dyrektor, która potrafi z wyczuciem łączyć potrzeby uczniów i nauczycieli. Za tę rzadką umiejętność skutecznego zarządzania, połączonego z wrażliwością i troską o drugiego człowieka, jesteśmy pani dyrektor szczególnie wdzięczni.

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego podziękowali księdzu proboszczowi Mirosławowi Cholewie za pasterską opiekę nad szkołą, a pani dyrektor i całemu gronu pedagogicznemu za edukacyjną i wychowawczą pracę w mijającym roku szkolnym.

Po podziękowaniach przyszedł czas na wręczenie nagród i wyróżnień. Pani dyrektor ogłosiła, że decyzją Kapituły Pucharu Księdza Jerzego w roku szkolnym 2025/2026 Puchar Księdza Jerzego wraz z nagrodą finansową księdza proboszcza otrzymuje klasa Ia. Uczniowie wraz z wychowawczynią, panią Moniką Wolszczak, zdobyli najwyższą liczbę punktów w kategoriach obejmujących m.in.: frekwencję ogólną, frekwencję na wychowaniu fizycznym i w czerwcu, liczbę spóźnień, uczestnictwo w godzinach duszpasterskich i rekolekcjach wielkopostnych, średnią ocen, udział w Dniach Sportu i Pikniku Parafialnym, konkurs na świąteczną dekorację szkoły, a także liczbę uwag pozytywnych i negatywnych – odpowiednio największą i najmniejszą.

W tym roku aż czterdziestu uczniów otrzymało świadectwo z wyróżnieniem oraz nagrodę księdza proboszcza. To powód do dumy i radości z wysokich wyników edukacyjnych naszych uczniów.

Nagrodziliśmy również najlepszych czytelników, uczniów ze stuprocentową frekwencją, osoby reprezentujące szkołę podczas uroczystości patriotycznych i religijnych oraz tych, którzy aktywnie pracowali na rzecz szkoły w Samorządzie Uczniowskim.

Artystycznym zwieńczeniem uroczystości był koncert w wykonaniu Mateusza Chrostka z klasy Ia oraz Franciszka Mazurka z klasy IIb. Mateusz, grając energiczny The Entertainer Scotta Joplina, wprowadził nas w wakacyjny nastrój, natomiast Franciszek poruszył nutę melancholii i pobudził do marzeń, wykonując Nocturne Op. 9 No. 2 Fryderyka Chopina.

Na zakończenie pani dyrektor, życząc wszystkim udanych i bezpiecznych wakacji, zaprosiła uczniów do klas, gdzie wychowawcy wręczyli świadectwa, a młodzież miała okazję do ostatnich przedwakacyjnych rozmów i wzajemnych podziękowań.

Wszystkim życzymy bezpiecznych, radosnych wakacji i dobrego odpoczynku!

23 czerwca cała społeczność naszej szkoły świętowała Dzień Sportu, przygotowany przez nauczycieli wychowania fizycznego: p. Tomasza Ławidę, p. Jacka Bartoszewskiego i p. Damiana Popiela. Uroczystego otwarcia szkolnych igrzysk dokonała pani dyrektor Dorota Koprowska, która, po zapaleniu naszego symbolicznego znicza olimpijskiego, ogłosiła rozpoczęcie sportowej rywalizacji. 

Uczniowie mierzyli się w dwóch głównych turniejach: Turnieju Szachowym i Turnieju Siatkówki. 

W obu konkurencjach panowała atmosfera fair play, zaangażowania i wzajemnego dopingu. 

Po emocjonujących rozgrywkach ogłoszono:

Wyniki Turnieju Szchowego

• I miejsce – Julia Cheda (klasa Ia)

• II miejsce – Michał Badziak (klasa IIIc)

• III miejsce – Tomasz Krawczyński (klasa IIIb) 

Wyniki Turnieju Siatkówki

• I miejsce – klasa IIc

• II miejsce – klasa IIId

• III miejsce – klasa IIa

Organizatorzy przyznali również nagrodę MVP dla najbardziej wartościowego zawodnika turnieju siatkarskiego. Otrzymała ją Jagoda Śmielak z klasy IIId, wyróżniając się znakomitą grą i sportową postawą. 

Zwycięzcy otrzymali, oprócz dyplomów i gratukacji, drobne nagrody rzeczowe.

Dla uczniów, którzy nie brali udziału w turniejach i tych, którzy chcieli odpocząć po rywalizacji sportowej, przygotowano w altanie kącik relaksu z grami planszowymi, soczystym arbuzem i orzeźwiającą wodą z miętą i cytryną. Była to przestrzeń do spokojnych rozmów, odpoczynku i wspólnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. 

Tegoroczny Dzień Sportu był nie tylko okazją do rywalizacji i aktywności fizycznej, lecz także momentem wytchnienia po intensywnym roku szkolnym oraz sposobnością do integracji całej społeczności szkolnej. Gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom Dnia Sportu dla których największą nagrodą były wspólne emocje i dobra zabawa.

Z dumą informujemy o kolejnym imponującym sukcesie sportowym ucznia naszej szkoły - Huberta Gerca z klasy 3C. Podczas odbywającego się w dniach 12–14 czerwca 2026 roku w Kielcach turnieju Polish Kickboxing Cup Hubert zaprezentował najwyższą formę i wolę walki.

W formule Full Contact Hubert wygrał finał w drugiej rundzie, pokazując świetne przygotowanie techniczne i ogromną determinację. Dzięki temu zwycięstwu zdobył 1. miejsce w Pucharze Polski.

Hubert po raz kolejny udowodnił, że sukces w sporcie to połączenie pasji i ciężkiej pracy. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych!

12 czerwca uczniowie klasy 1b wraz z wychowawczynią p. Wiktorią Zarzycką oraz p. Olgą Adamiak-Błaszczykowską wzięli udział w spływie kajakowym.

Wyjazd był doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu, integracji zespołu klasowego oraz rozwijania umiejętności współpracy. Uczniowie mogli również poszerzyć swoją wiedzę na temat walorów przyrodniczych okolicy i zasad bezpiecznego korzystania z atrakcji wodnych.

Podczas spływu wszystkim dopisywały świetne humory, a pogoda okazała się wyjątkowo łaskawa. Tego dnia nie zabrakło słońca i idealnych warunków do wodnej przygody. Spływ dostarczył uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

W dniach 27–29 marca 2026 roku w miejscowości Ta’Qali na Malcie odbyły się WKA Karate World Championships, gromadzące najlepszych zawodników z całego świata. Z dumą informujemy, że uczennica klasy 3d naszego liceum - Anika Tokarska - odniosła tam wyjątkowe sukcesy, reprezentując Polskę na najwyższym poziomie.

Nasza zawodniczka wywalczyła:

• II miejsce w formule Shobu Sanbon Female Team Kumite Rotation

• III miejsce w formule Shobu Sanbon Female Team Kumite

To ogromne osiągnięcia, świadczące o jej determinacji, talencie i ciężkiej pracy. Gratulujemy wspaniałych wyników oraz życzymy dalszego rozwoju sportowego i kolejnych sukcesów na arenie międzynarodowej.

Tegoroczne obchody Uroczystości Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa w parafii w Magdalence miały głęboko wspólnotowy charakter. Poczet sztandarowy naszego liceum oraz przedstawiciele grona pedagogicznego wzięli udział w uroczystej mszy świętej i procesji eucharystycznej, podkreślając więź, jaka łączy naszą szkołę z parafią i lokalną społecznością oraz wyrażając wdzięczności za duchowe korzenie, z których wyrasta nasza szkolna wspólnota.

Krótkie i wymowne wezwanie na jednym z ołtarzy: „Ojcze, spraw, abyśmy byli Jednością” korespondowało z wcześniej wygłoszoną przez księdza proboszcza dr Mirosława Cholewę homilią, w której podkreślał, że jedność nie jest abstrakcyjną ideą, lecz codziennym zadaniem, wymagającym troski, otwartości i gotowości do służby drugiemu człowiekowi.

Na tym samym ołtarzu znalazły się również słowa ks. Jana Twardowskiego: „Wielkie dzieło nawrócenia świata rozpoczyna się od małych nieraz wysiłków, od budowania zgody w naszych rodzinach, parafiach, środowiskach pracy”.  Jako wspólnota szkolna odbieramy je jako szczególnie ważną wskazówkę, że prawdziwa przemiana zaczyna się od drobnych gestów dobra, od cierpliwości, od umiejętności słuchania i przebaczania. W tym duchu chcemy wzrastać, czerpiąc siłę z Eucharystii, budując jedność w oparciu o wiarę i wzajemny szacunek.

Udział pocztu sztandarowego liceum w procesji Bożego Ciała był więc nie tylko wyrazem naszej tożsamości, jako szkoły zakorzenionej w parafii, ale też świadectwem, że słowa „abyśmy byli Jednością” mogą realnie kształtować nasze relacje i codzienne wybory.

Paweł Garwacki, uczeń klasy IIA naszego liceum, zgodnie z protokołem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej pierwszej części zawodów centralnych z 31 marca 2026 roku został Finalistą Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej im. mjr. Marka Gajewskiego "Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972 - 1514. Od Cedyni do Orszy".

Aby zdobyć wymarzony tytuł i teraz cieszyć się wspaniałym zwycięstwem, Paweł przeszedł przez szereg etapów konkursu. Olimpiada organizowana przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w Warszawie przeprowadzona została zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i  olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125ze zm.). Co roku startują w niej uczniowie z całej Polski. W zaszczytnym gronie, wśród 219 finalistów i laureatów, znalazł się uczeń naszej szkoły. Sukces Pawła  poprzedzony systematyczną i ciężką pracą bardzo się opłacał. Poza zdobytą wiedzą i uznaniem, Paweł otrzymał dodatkowe punkty w rekrutacji na wybranych uniwersytetach (Uniwersytet Jagielloński oraz Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu) oraz tytuł i uprawnienia finalisty olimpiady.

Wspaniały sukces Paweł Garwacki zawdzięcza swojej pasji uczenia się historii, ambicji i wytrwałej pracy. Nie byłoby to jednak możliwe, gdyby nie wsparcie ze strony dyrekcji i nauczyciela przygotowującego ucznia pana Krzysztofa Wójcika.

Serdeczne gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!