Anna Swacha

Przedmiotowy system nauczania – język angielski

 

1.Podstawą promocji do następnej klasy jest terminowe zaliczenie prac klasowych i ewentualnych popraw oraz zaliczenie prac pisemnych zadawanych do domu.

2. Uczeń powinien być przygotowany do każdych zajęć. Uczeń ma prawo zgłosić 3 nieprzygotowania w semestrze, które nie mogą być zgłoszone w dniu prac klasowych z poszczególnych rozdziałów, semestralnych i rocznych. Każde kolejne nieprzygotowanie jest tożsame z oceną niedostateczną. Uczeń, który jest nieprzygotowany lub nie ma pracy domowej a nie zgłosi tego faktu nauczycielowi otrzymuje ocenę niedostateczną nawet jeśli ma jeszcze niewykorzystane „nieprzygotowania”.

3. Uczeń ma obowiązek założyć teczkę, w której przechowuje dodatkowe materiały otrzymane od nauczyciela. Uczeń, który zgubi materiały jest zobowiązany uzupełnić brak we własnym zakresie.

 

 

Sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

1. Sprawdziany po każdym rozdziale. Uczeń, który otrzymał ocenę niedostateczną ze sprawdzianu ma obowiązek napisać go jeszcze raz w ciągu 14 dni od pierwszego terminu sprawdzianu.

5. Kartkówki

- ze słownictwa: niezapowiedziane ( 5 min) oraz zapowiedziane ( 15 min). Kartkówek ze słownictwa nie można poprawiać.

- z gramatyki- 15 minutowe. Aby uzyskać promocję do następnej klasy uczeń musi zaliczyć wszystkie kartkówki z gramatyki. Uczeń , którego nie było na kartkówce z gramatyki ma obowiązek napisać ją w terminie ustalonym przez nauczyciela. W przypadku nie podejścia do kartkówki z gramatyki uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

6. Wypowiedzi pisemne – w klasie pierwszej uczniowie piszą rozprawki, maile i inne krótkie formy użytkowe w domu, od klasy drugiej uczniowie piszą wyłącznie na lekcji.

 Przy ocenie wypowiedzi pisemnej zastosowanie mają poniższe kryteria:

- zgodność z poleceniem (elementy treści i formy)

- spójność i logika wypowiedzi o zakres środków językowych

- poprawność środków językowych (w ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną dysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych)

- objętość zgodna z poleceniem

 

Wypowiedź pisemna jest oceniana na 0 punktów (liczonych do średniej), jeżeli jest:  nieczytelna , całkowicie niezgodna z poleceniem, niekomunikatywna dla odbiorcy (np. napisana fonetycznie), napisana niesamodzielnie (np. zawierająca fragmenty odtworzone z podręcznika, lub innego źródła, w tym internetowego, lub przepisane od innego ucznia)

7. Wypowiedzi ustne

Nauczyciel ocenia dłuższe wypowiedzi ustne na temat zadany wcześniej lub spontaniczne wypowiedzi na temat omawiany na lekcji. Z uwagi na charakter lekcji języka angielskiego, które w części są konwersatorium, bardzo ważna jest aktywność ucznia na zajęciach. Uczeń musi pamiętać jednak, że nauczyciel jest moderatorem dyskusji a  każda samowolna wypowiedź ucznia wprowadza chaos na zajęciach. Każda forma aktywności , która utrudnia pracę zarówno nauczycielowi, jak i innym uczniom, będzie podlegała ustalonym sankcjom. Za aktywny udział w lekcji uczeń otrzymuje plusy.

 

8.Obowiązkiem każdego ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego . Jest to warunek zaliczenia semestru. W razie nieobecności uczeń ma obowiązek uzupełnić brakujący materiał. Brak zeszytu traktowany jest jako nieprzygotowanie.

9. W przypadku nieobecności spowodowanej chorobą uczeń ma obowiązek dowiedzieć się na temat materiału przerabianego na lekcjach.

10. Nauczyciel zapowiada z wyprzedzeniem prace klasowe po każdym rozdziale, prace semestralne i roczne. Prace klasowe z podanego zakresu materiału są zapowiadane z minimum tygodniowym wyprzedzeniem a ich sprawdzanie trwa do tygodnia. Jeśli zapowiedziana praca klasowa nie odbyła się z przyczyn niezależnych od nauczyciela , będzie napisana na pierwszej kolejnej lekcji, Nawet jeśli przekroczy to dopuszczalny limit prac klasowych na dany tydzień lub dzień. Uczeń, który opuści pracę klasową może być poproszony o jej napisanie od razu po powrocie do szkoły. Odmowa jest równoznaczna z oceną niedostateczną. Poprawa pracy odbywa się w godzinach pozalekcyjnych, w terminie jednego tygodnia od oddania prac. Obowiązkowo poprawie podlegają oceny niedostateczne, uczeń ma również możliwość poprawy oceny dopuszczającej. Sprawdziany semestralne i roczne nie podlegają poprawie ale mogą wpłynąć na ocenę semestralną i roczną.

10.  Ocenione prace klasowe są udostępniane uczniom do wglądu na lekcji i NIE są oddawane do domu (pozostają u nauczyciela i są dostępne dla rodziców do wglądu podczas dnia otwartego lub w innym czasie po uprzednim umówieniu terminu) Uczniowie mogą robić zdjęcia pracom klasowym

11.Diagnoza przedmiotowa na początku roku, 5 minutowe kartkówki ze słownictwa  oraz sprawdzanie ćwiczeń i zeszytu- nie wymagają zapowiedzi i nie podlegają poprawie.

12. Uczeń, który uważa, że ustalona przez nauczyciela pozytywna ocena klasyfikacyjna (śródroczna lub końcoworoczna) jest zaniżona może wystąpić do tego nauczyciela o przeprowadzenie egzaminu sprawdzającego za zgodą i w wyznaczonym przez dyrektora terminie.

 

Sposób monitorowania oraz weryfikacji  postępów uczniów w sytuacji zdalnego nauczania:

Postępy uczniów będą monitorowane poprzez obserwacje aktywności uczniów w czasie spotkań on-line oraz udzielanie ustnej lub pisemnej informacji zwrotnej (komentarza) do:

- odpowiedzi ustnych w czasie zajęć on- line

- wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym,

wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line.

- zadań i prac przesłanych do nauczyciela droga elektroniczną.

 

Weryfikacja wiedzy i umiejętności uczniów będzie odbywała się poprzez ocenianie bieżące:

-odpowiedzi ustnych w czasie zajęć on-line, 

-wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym, 

-wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line,

- wykonanych w domu zadań zleconych przez nauczyciela, przesłanych mailem lub inną drogą elektroniczną,

-testy on-line.

Ocenie podlegają wszystkie aktywności ucznia podczas nauczania zdalnego.

Nieobecność ucznia w czasie zdanego nauczania rozumiana jest jako brak udziału  w zajęciach  prowadzonych on-line na platformie edukacyjnej lub w innych uzgodnionych formach kształcenia na odległość oraz brak przesyłania zadań  potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym przez nauczyciela materiałem sprawdzającym realizację podstawy programowej.

Nieobecność na zajęciach on-line lub brak aktywności podczas zajęć on-line (brak słownego kontaktu z uczniem lub odmowa użycia mikrofonu/kamery) będą skutkowały odnotowaniem tego faktu  w dzienniku elektronicznym.

Trzykrotna nieobecność lub obecność, ale bez możliwości rozmowy z uczniem (brak                        mikrofonu/kamery) będzie skutkowała cząstkową oceną niedostateczną z danego przedmiotu.

Niewykonanie zadanych przez nauczyciela materiałów, a także odesłanie ich po terminie będzie skutkowało cząstkową oceną niedostateczną z danego przedmiotu.

Sprawdzian w formie pisemnej polega na przesłaniu do ucznia o określonej godzinie na wskazany adres mailowy lub poprzez platformę edukacyjną zadań do wykonania i odesłanie przez ucznia o określonej godzinie wykonanych  zadań na wskazany adres mailowy lub poprzez wskazaną platformę edukacyjną. Czas na wykonanie zadania określa nauczyciel przygotowujący zadania.

Sprawdzian w formie ustnej polega na nawiązaniu z uczniem  przez nauczyciela   przedmiotu łączności audio-video za pomocą uzgodnionej aplikacji i udzieleniu przez ucznia  odpowiedzi na zadane przez nauczyciela pytania.

 

Informowanie uczniów lub rodziców o postępach w nauce a także uzyskanych przez ucznia ocenach

1. Rodzice oraz uczniowie będą informowani o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

2. W/w informacje mogą być przekazywane także za pomocą innych, uzgodnionych z rodzicem i uczniem, dostępnych form porozumiewania się na odległość, w tym w czasie ustalonych  w terminarzu  konsultacji i zajęć.

 

 

 

 

 

 

 

Anna Swacha

Przedmiotowy system nauczania – język włoski

1.Podstawą promocji do następnej klasy jest terminowe zaliczenie prac klasowych i ewentualnych popraw oraz zaliczenie prac pisemnych zadawanych do domu.

2. Uczeń powinien być przygotowany do każdych zajęć. Uczeń ma prawo zgłosić 2 nieprzygotowania w semestrze, które nie mogą być zgłoszone w dniu prac klasowych z poszczególnych rozdziałów, semestralnych i rocznych. Każde kolejne nieprzygotowanie jest tożsame z oceną niedostateczną. Uczeń, który jest nieprzygotowany lub nie ma pracy domowej a nie zgłosi tego faktu nauczycielowi otrzymuje ocenę niedostateczną nawet jeśli ma jeszcze niewykorzystane „nieprzygotowania”.

3.Uczeń ma obowiązek założyć teczkę, w której trzyma dodatkowe materiały otrzymane od nauczyciela. Podręcznik ucznia stanowi jedynie bazę , większość prac domowych jest zadawana na dodatkowych kserówkach. Uczeń, który zgubi materiały jest zobowiązany uzupełnić brak we własnym zakresie.

4. Procentowe kryteria ocen:

0 – 39 -1

40- 47% - 2-         48 – 55 % - 2         56 - 61% - 2+

62 - 68 % - 3-       69 - 74 % - 3        75- 79% - 3+ 

80- 82 % - 4-         83- 85%  - 4         86- 89 %- 4+

90- 92% - 5-         93- 95 % - 5           96- 99% - 5+         100%- 6

6. Z uwagi na charakter lekcji języka włoskiego, które w dużej mierze są konwersatorium bardzo ważna jest aktywność ucznia na zajęciach. Uczeń musi pamiętać jednak, że nauczyciel jest moderatorem dyskusji a  każda samowolna wypowiedź ucznia wprowadza chaos na zajęciach. Każda forma aktywności , która utrudnia pracę zarówno nauczycielowi, jak i innym uczniom, będzie podlegała ustalonym sankcjom. Za aktywny udział w lekcjach uczeń otrzymuje plusy.

7.Obowiązkiem każdego ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego. Jest to warunek zaliczenia semestru. W razie nieobecności uczeń ma obowiązek uzupełnić brakujący materiał. Brak zeszytu traktowany jest jako nieprzygotowanie.

8. W przypadku nieobecności spowodowanej chorobą uczeń ma obowiązek dowiedzieć się na temat materiału przerabianego na lekcjach.

9. Nauczyciel zapowiada z wyprzedzeniem prace klasowe po każdym rozdziale, prace semestralne i roczne. Prace klasowe z podanego zakresu materiału są zapowiadane z minimum tygodniowym wyprzedzeniem a ich sprawdzanie trwa do tygodnia. Jeśli zapowiedziana praca klasowa nie odbyła się z przyczyn niezależnych od nauczyciela , będzie napisana na pierwszej kolejnej lekcji, nawet jeśli przekroczy to dopuszczalny limit prac klasowych na dany tydzień lub dzień. Uczeń, który opuści pracę klasową może być poproszony o jej napisanie od razu po powrocie do szkoły. Odmowa jest równoznaczna z oceną niedostateczną. Poprawa pracy odbywa się w godzinach pozalekcyjnych, w terminie jednego tygodnia od oddania prac. Obowiązkowo poprawie podlegają oceny niedostateczne, uczeń ma również możliwość poprawy oceny dopuszczającej. Sprawdziany semestralne i roczne nie podlegają poprawie ale mogą wpłynąć na ocenę semestralną i roczną.

10. Ocenione prace klasowe są udostępniane uczniom do wglądu na lekcji i NIE są oddawane do domu (pozostają u nauczyciela i są dostępne dla rodziców do wglądu podczas dnia otwartego lub w innym czasie po uprzednim umówieniu terminu)

11. 10 minutowe kartkówki ze słownictwa   i 15 minutowe kartkówki z gramatyki nie wymagają zapowiedzi i nie podlegają poprawie.

12. Uczeń, który uważa, że ustalona przez nauczyciela pozytywna ocena klasyfikacyjna (śródroczna lub końcoworoczna) jest zaniżona może wystąpić do tego nauczyciela o przeprowadzenie egzaminu sprawdzającego za zgodą i w wyznaczonym przez dyrektora terminie.

 

 

Sposób monitorowania oraz weryfikacji  postępów uczniów w sytuacji zdalnego nauczania:

Postępy uczniów będą monitorowane poprzez obserwacje aktywności uczniów w czasie spotkań on-line oraz udzielanie ustnej lub pisemnej informacji zwrotnej (komentarza) do:

- odpowiedzi ustnych w czasie zajęć on- line

- wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym,

wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line.

- zadań i prac przesłanych do nauczyciela droga elektroniczną.

 

Weryfikacja wiedzy i umiejętności uczniów będzie odbywała się poprzez ocenianie bieżące:

-odpowiedzi ustnych w czasie zajęć on-line, 

-wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym, 

-wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line,

- wykonanych w domu zadań zleconych przez nauczyciela, przesłanych mailem lub inną drogą elektroniczną,

-testy on-line.

Ocenie podlegają wszystkie aktywności ucznia podczas nauczania zdalnego.

Nieobecność ucznia w czasie zdanego nauczania rozumiana jest jako brak udziału  w zajęciach  prowadzonych on-line na platformie edukacyjnej lub w innych uzgodnionych formach kształcenia na odległość oraz brak przesyłania zadań  potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym przez nauczyciela materiałem sprawdzającym realizację podstawy programowej.

Nieobecność na zajęciach on-line lub brak aktywności podczas zajęć on-line (brak słownego kontaktu z uczniem lub odmowa użycia mikrofonu/kamery) będą skutkowały odnotowaniem tego faktu  w dzienniku elektronicznym.

Trzykrotna nieobecność lub obecność, ale bez możliwości rozmowy z uczniem (brak                        mikrofonu/kamery) będzie skutkowała cząstkową oceną niedostateczną z danego przedmiotu.

Niewykonanie zadanych przez nauczyciela materiałów, a także odesłanie ich po terminie będzie skutkowało cząstkową oceną niedostateczną z danego przedmiotu.

Sprawdzian w formie pisemnej polega na przesłaniu do ucznia o określonej godzinie na wskazany adres mailowy lub poprzez platformę edukacyjną zadań do wykonania i odesłanie przez ucznia o określonej godzinie wykonanych  zadań na wskazany adres mailowy lub poprzez wskazaną platformę edukacyjną. Czas na wykonanie zadania określa nauczyciel przygotowujący zadania.

Sprawdzian w formie ustnej polega na nawiązaniu z uczniem  przez nauczyciela   przedmiotu łączności audio-video za pomocą uzgodnionej aplikacji i udzieleniu przez ucznia  odpowiedzi na zadane przez nauczyciela pytania.

 

Informowanie uczniów lub rodziców o postępach w nauce a także uzyskanych przez ucznia ocenach

1. Rodzice oraz uczniowie będą informowani o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

2. W/w informacje mogą być przekazywane także za pomocą innych, uzgodnionych z rodzicem i uczniem, dostępnych form porozumiewania się na odległość, w tym w czasie ustalonych  w terminarzu  konsultacji i zajęć.