Monika Stebel

Rozkład tematów z języka polskiego dla klasy II c na rok szkolny 2021/2022.

Poziom podstawowy ( 4 godzin w tygodniu).

1. Fenomen sarmatyzmu.
2. Sztuka pamiętnikarska w baroku (Jan Chryzostom Pasek Pamiętniki).
3. Wacław Potocki – oświecony sarmata. Wacław Potocki, Transakcja wojny chocimskiej (fragmenty z części I).
4. Prawda historyczna w Potopie,  czyli kto jest kim w powieści H. Sienkiewicza
5. Obraz społeczeństwa polskiego w Potopie H. Sienkiewicza
6. Charakterystyka Kmicica

           : Losy Andrzeja Kmicica jako uniwersalna podróż bohatera. O czynach bohaterów Potopu  H. Sienkiewicza

7. Sienkiewiczowska obrona Jasnej Góry czyli przepis na bohatera
8. Potop  jako powieść historyczna
9. Dlaczego warto czytać dziś Sienkiewicza?
10. Barok – powtórzenie.
11. Barok – powtórzenie.
12. Sprawdzian z literatury i kultury baroku.
13. Molier – mistrz komedii. Skąpiec.
14. Skąpiec Moliera jako dramat rodzinny.
15. Skąpiec, sknera… – Harpagon.
16. Skąpiec jako komedia molierowska.
17. Styl indywidualny (dzieł literackich i autorów) oraz typowy (gatunku, epoki) w renesansie i baroku.
18. Zapożyczenia w renesansie i baroku renesansie i baroku – wszystko, co najważniejsze
19. Nadchodzi oświecenie – czas filozofów.
20. Wiek myślicieli i rozumu.
21. Architektura i sztuka oświecenia.
22. Jedna epoka – trzy style. Klasycyzm, sentymentalizm, rokoko.
23. Klasycyzm w literaturze. Adam Naruszewicz Balon.
24. Sentymentalizm w sielance Franciszka Karpińskiego Laura i Filon.
25. Liryka religijna Franciszka Karpińskiego.
26. Ignacy Krasicki – książę poetów. Sylwetka człowieka i literata.
27. „Satyra prawdę mówi”. Krytyczny obraz życia szlacheckiego w satyrach Ignacego Krasickiego.
28. „Prawdziwa cnota krytyk się nie boi”. O Monachomachii Ignacego Krasickiego.
29. „Prawdziwa cnota krytyk się nie boi”. O Monachomachii Ignacego Krasickiego.
30. Oświeceniowy model patriotyzmu.
31. Narodziny polskiego hymnu. Od Pieśni legionów polskich we Włoszech Józefa Wybickiego do Mazurka Dąbrowskiego.
32. Amadeusz w reż. Miloša Formana przykładem syntezy sztuk.
33. Dowodzenie i wnioskowanie w samodzielnych wypowiedziach.
34. Jak przekazać wiedzę w referacie?
35. Styl indywidualny i typowy w oświeceniowych dziełach literackich.
36. Oświecenie – powtórzenie.
37. Oświecenie – powtórzenie.
38. Literatura i kultura oświecenia – sprawdzian.
39. Racjonalne czy emocjonalne postrzeganie świata? Wstępnie o epoce romantyzmu.
40. Romantyczna Europa, romantyczny świat – twórcy i ich dzieła.
41. Architektura i sztuka epoki romantyzmu.
42. Architektura i sztuka epoki romantyzmu.
43. Czy rozumem można poznać tajemnice świata?
44. J.W. Goethe Faust.
45. Romantyczna literatura gotycka.
46. Dlaczego Werter odczuwał weltschmerz?
47. Wybitne osobowości epoki. Biografie polskich romantyków.
48. Młodzi romantycy buntują się. Oda do młodości Adama Mickiewicza poetyckim manifestem młodego pokolenia.
49. Spory przełomu romantycznego w polskiej kulturze. „Czucie i wiara” czy „mędrca szkiełko i oko”?
50. Święta, szalona, tragiczna… Oblicza miłości w romantycznej literaturze.
51. Romantyczna fascynacja ludową koncepcją świata i życia – tajemniczy świat ballad romantycznych.
52. Romantyczna fascynacja ludową koncepcją świata i życia – tajemniczy świat ballad romantycznych.
53. Romantyczna fascynacja ludową koncepcją świata i życia – tajemniczy świat ballad romantycznych.
54. Ludowe wierzenia i prawdy moralne w romantycznym dramacie Adama Mickiewicza Dziady cz. II.
55. Motywy fantastyczne i elementy wierzeń ludowych w dramacie o żądzy władzy. Balladyna Juliusza Słowackiego.
56. Z Litwy na Krym. Orientalne podróże polskiego romantyka. Adam Mickiewicz Sonety krymskie.
57. Z Litwy na Krym. Orientalne podróże polskiego romantyka. Adam Mickiewicz Sonety krymskie.
58. Wśród greckich ruin o polskim powstaniu. Grób Agamemnona Juliusza Słowackiego.
59. Tęsknota polskiego emigranta za ojczyzną.
60. Konrad Wallenrod – geneza utworu.
61. Tragiczne losy bohatera Konrada Wallenroda.
62. Być lisem i lwem – dramat sumienia Konrada Wallenroda.
63. Bohater powołany do moralnej wielkości – Konrad Wallenrod.
64. Gdzie lepiej? Romantycy o kraju dzieciństwa i doświadczeniach emigracyjnych.
65. Dziadów cz. III Adama Mickiewicza – polski arcydramat romantyczny: geneza.
66. O dzieciach – męczennikach w III cz. Dziadów A. Mickiewicza.
67. Co się wydarzyło w celi Konrada? Analiza Wielkiej Improwizacji.
68. Rozmowa z Bogiem o mesjańskiej wizji Polski.
69. „Nasz naród jak lawa” czyli diagnoza polskiego społeczeństwa.
70. Obraz Rosji w III cz. Dziadów A. Mickiewicza.
71. Oniryzm i motyw snu w  III cz. Dziadów A. Mickiewicza.
72. Reżyser filmowy czyta Dziadów cz. III.
73. Literatura romantyzmu cz. I- powtórzenie.
74. Literatura romantyzmu cz. I- powtórzenie.
75. Sprawdzian z literatury romantyzmu cz. I.
76. Kordian – budowa i geneza dramatu.
77. O roli poety i poezji w świetle motta i prologu Kordiana
78. Dylematy egzystencjalne Kordiana.
79. Szatan tworzy historię – Kordian  Juliusza Słowackiego.
80. Kordian w poszukiwaniu wartości.
81. Kordian -  dramat o przyczynach upadku powstania listopadowego.
82. Odpowiedzieć jak wieszcz wieszczowi – sąd o narodzie polskim w Kordianie Juliusza Słowackiego.
83. Romantyczne rozterki Męża w Nie-Boskiej komedii  Z. Krasińskiego.
84. Z Hrabią Henrykiem przez obóz rewolucjonistów.
85. Hrabią Henrykiem przez obóz rewolucjonistów.
86. Historia w Okopach Świętej Trójcy.
87. Historia w Okopach Świętej Trójcy.
88. Podsumowanie życiowe poety – motywy akwatyczne w  Lirykach lozańskich.
89. Wielkie jednostki jako twórcy w historii – kult geniuszy w poezji Norwida.
90. „Czemu cieniu odjeżdżasz…” Jednostka w dziejach.
91. „Do kraju tego…” – rzecz o nostalgii w poezji romantycznej.
92. O sztuce w kontekście Fortepianu Szopena.
93. O sztuce w kontekście Fortepianu Szopena.
94. Powtórzenie romantyzmu.
95. Powtórzenie romantyzmu.
96. Sprawdzian z literatury romantyzmu cz. II.
97. Przełom pozytywistyczny.
98. Filozofia pozytywizmu.
99. Sztuka drugiej połowy XIX w.
100. Deklaracje i manifesty programowe: A. Asnyk.
101.  Programowy charakter artykułu Aleksandra Świętochowskiego „My i wy”.
102. Realizm a naturalizm.
103. Poetyka realizmu.
104. Tendencyjność a realizm.
105. Heroizacja bohaterów w noweli E. Orzeszkowej Gloria victis.
106. Walka ze stereotypami w Mendlu Gdańskim M. Konopnickiej.
107. B. Prus Z legend dawnego Egiptu.
108. Pozytywiści wobec powstania styczniowego – Nad Niemnem  E. Orzeszkowej.
109. Pozytywiści wobec powstania styczniowego – Nad Niemnem  E. Orzeszkowej.
110. Spór światopoglądowy starego i młodego pokolenia na podstawie fragmentów Nad Niemnem.
111. W Soplicowie i w korczyńskim dworze – nawiązania do Pana Tadeusza w Nad Niemnem.
112. Lalka B. Prusa – wprowadzenie do utworu.
113. I Bóg wie, co by dla kraju mógł zrobić, taki jak on człowiek… Wokulski jako bohater nowych czasów.
114. I Bóg wie, co by dla kraju mógł zrobić, taki jak on człowiek… Wokulski jako bohater nowych czasów.
115. Zmarnowaliście życie moje… Miłość w czasach nieromantycznych.
116. Izabela Łęcka jako osobowość narcystyczna.
117. Obraz społeczeństwa w Lalce.
118. Obraz społeczeństwa w Lalce.
119. Kamienica  Łęckich jako przestrzeń zamknięta.
120. W salonach, sklepach, na ulicach… czyli Warszawa w Lalce.
121. Lalka jako powieść o trzech pokoleniach idealistów.
122. Kompozycja i narracja w Lalce.
123. Zbrodnia i kara F. Dostojewskiego – geneza utworu; sprawdzian z treści lektury.
124. Jedna śmieć w zamian za sto żywotów… Credo rosyjskiego nihilisty.
125. Po prostu zabiłem… nowoczesna literacka psychologia zbrodni.
126. Czymże byłabym bez Boga… Sonia Marmieładowa – grzesznica i święta.
127. Piękno zbawi świat…O zmartwychwstaniu Raskolnikowa.
128. Potencjalna nieskończoność dialogu… Poetyka powieści polifonicznej.
129. Dwa oblicza powstania- Gloria victis i Rozdziobią nas kruki, wrony…
130. Podsumowanie pozytywizmu
131. Podsumowanie pozytywizmu
132. Sprawdzian z literatury pozytywizmu