W piątek - 26 kwietnia 2024 r. mszą świętą koncelebrowaną przez ks. proboszcza dr. Mirosława Cholewę i ks. Kamila Mianowskiego rozpoczęliśmy uroczyste zakończenie roku klas czwartych. Maturzyści i ich wychowawcy - p. Aleksandra Leśniewska-Stępień (IVa), p. Anna Swacha (IVb), p. Agnieszka Bujnowska i p. Kinga Bysko (IVc) wraz z całą wspólnotą szkolną dziękowali za minione cztery lata nauki i modlili się o powodzenie na zbliżających się egzaminach maturalnych.

Zarówno ksiądz proboszcz w swojej homilii jak i p. dyrektor Dorota Koprowska w słowach skierowanych do maturzystów podkreślali, że drzwi naszego liceum jak i serca kadry pedagogicznej pozostają dla nich otwarte, zawsze mogą tu wrócić, aby podzielić się zarówno swoimi sukcesami jak i troskami. Refleksja dyrektor Koprowskiej o istocie budowania pełnego i wartościowego życia w oparciu o relację z Panem Bogiem to najlepsza wskazówka dla wchodzących w dorosłe życie abiturientów.

23 kwietnia 2024, w ramach przypadających w tym roku obchodów 40. rocznicy męczeńskiej śmierci bł. ks. Jerzego Popiełuszki, uczniowie urządzili symbolicznoczną uroczystość imienin Patrona naszego liceum, pragnąc podkreślić Jego duchową obecność wśród naszej szkolnej społeczności.

Program duchowy na ten czas obejmuje nie tylko upamiętnianie szczególnych dat z życiorysu księdza Jerzego, ale przede wszystkim wspólną, codzienną modlitwę o wolność od lęku i nienawiści przygotowaną przez Sanktuarium Błogosławionego Księdza Jerzego Popiełuszki.

Z radością informujemy, że Ula Wąsiewicz, uczennica klasy III naszego liceum została finalistką Olimpiady Matematycznej (jest to olimpiada przedmiotowa, zatem wiąże się np. ze zwolnieniem z pisania matury z matematyki) Została także laureatką, a nawet zwycięzcą Olimpiady Lingwistyki Matematycznej. Obie olimpiady organizowane są przez Fundację Matematyków Wrocławskich i słyną z niezwykle wysokiego poziomu. Serdecznie gratulujemy i cieszymy się z tak ważnego sukcesu.

Siódmego dnia naszej wycieczki, w sobotni poranek, wyruszyliśmy w drogę powrotną na lotnisko w Madrycie z planowanym przystankiem na zwiedzanie Segowii. Niektórzy z nas rano przed wyjazdem poszli na typowe hiszpańskie śniadanie Churros con chocolate.

Segowia to przepiękne miasto w środkowej Hiszpanii, w regionie Kastyli i León, liczące około 56 tysięcy mieszkańców. Położone jest u podnóża gór Sierra de Guadarrama, na wysokości 1000 m n.p.m. Do XVI wieku Segowia była jedną z rezydencji królów Kastylii. To tutaj w 1474 roku Izabela I Katolicka została królową.

Szóstego dnia pobytu, będącego jednocześnie ostatnim dniem nauki, uczniowie odwiedzili Muzeum Krzysztofa Kolumba (Casa Museo Colon), w którym pogłębili wiedzę na temat odkryć geograficznych i czasów wypraw Krzysztofa Kolumba. W tym roku ten temat jest objęty podstawą programową dla klas drugich, więc możliwość przeanalizowania każdej z 4 wypraw Kolumba i poznania kontekstu historycznego Hiszpanii w tym okresie była dla uczniów bardzo cenna.

Po zwiedzeniu muzeum, nastąpiła oficjalna część wręczenia certyfikatów ukończenia kursu językowego. Odbyło się to w Muzeum w towarzystwie profesorów z Fundacion de la Lengua. Jesteśmy bardzo wdzięczni Fundacji za cały tydzień pracy z nami. Pokochaliśmy dzięki Nim miasto Valladolid, język hiszpański i doświadczyliśmy hiszpańskiej serdeczności. Jesteśmy wdzięczni nie tylko za ten czas spędzony na nauce w szkole, ale też za tak cenną cześć kulturalno-historyczną. Dziękujemy również rodzinom, które nas gościły i sprawiały, że czuliśmy się jak w domu.

Piątego dnia pobytu, po porannych lekcjach, zwiedzaliśmy dom Miguela Cervantesa – hiszpańskiego pisarza renesansowego, który zasłynął jako autor powieści Don Kichot (pełny tytuł hiszpański: „El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha” (Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manczy). Powieść opowiada o losach szlachcica, który wpada w obłęd pod wpływem romansów rycerskich i wyrusza w świat jako błędny rycerz, niesiony chęcią pomagania ludziom i bronienia najsłabszych. Muzeum to autentyczny dom, pełen artefaktów, w którym Miguel de Cervantes mieszkał w 1605 r.